今日與大家共享的精品資源是常爸蒙氏數(shù)學思維課程，該課程涵蓋了L1至L3的視頻精講，專為3至8歲兒童設(shè)計的數(shù)學啟蒙和教育。

“蒙特梭利”這一教育法已經(jīng)成為諸多父母心中的教育圣經(jīng)。在傳統(tǒng)幼兒園里，小朋友們的日常活動大多由老師引導，而在蒙氏幼兒園中，孩子們卻有更多的機會來自主選擇學習和游戲的內(nèi)容，或者用一個更為準確的詞——“工作”。在這里，“工作”成為了孩子們根據(jù)個人興趣探索世界的手段，也是他們體驗主動學習樂趣的途徑。

那么，如何在家庭環(huán)境中實施這種專業(yè)的蒙特梭利數(shù)學教育呢？關(guān)鍵在于找到合適的導師。常爸蒙氏數(shù)學課程便是由持有國際蒙特梭利3-6歲證書且擁有超過8年一線經(jīng)驗的專業(yè)教師團隊親自授課。他們將為家長們揭示如何運用蒙特梭利教育方法來培養(yǎng)孩子的數(shù)學思維。

在我們的傳統(tǒng)數(shù)學教育模式中，不少孩子要么是缺乏數(shù)學思維的培養(yǎng)，依靠死記硬背應(yīng)付考試；要么是通過大量重復練習形成刻板的應(yīng)試技巧。這兩種方式在孩子們進入學業(yè)更深階段時，尤其是小學高年級及初中，往往顯露出明顯的局限性。

常爸蒙氏數(shù)學線上視頻課程的內(nèi)容豐富，從3-4歲孩子的數(shù)感啟蒙，到4-5歲大數(shù)字的運算與實際應(yīng)用，再到5歲以上孩子的四則運算與實踐生活中的數(shù)學應(yīng)用，涵蓋了數(shù)學學習的各個階段。課程的核心在于將數(shù)學的抽象概念和深邃思想巧妙地融入到趣味盎然的教具之中，讓孩子們在操作中自然而然地掌握數(shù)學知識，培養(yǎng)直觀而生動的思維方式。這是一次讓孩子在游戲中享受數(shù)學之美的學習之旅。